Washington, DC.- Las admisiones en las universidades de Estados Unidos están regidas desde 1998 por una medida aprobada por los votantes que prohíbe el uso políticas de admisiones raciales en los colegios y universidades públicas de California.
De acuerdo con las cifras oficiales, los solicitantes admitidos afroamericanos, hispanos y nativos americanos admitidos en dos de las escuelas públicas, de más renombre, se desplomaron en más del 50%.
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Por ejemplo, los datos de la University of California, Berkeley y University California Los Angeles (UCLA), emitieron una advertencia en vista de que los administradores de las escuelas de Estados Unidos esperan una orden de la Corte Suprema para finales del mes de junio.
Universidades de Estados Unidos buscan un posible fin de las admisiones de estudiantes de minorías
Esta orden podría prohibir las políticas de admisión de estudiantes de acción afirmativa en todo Estados Unidos. Esta decisión trae a la mesa una nueva urgencia a los esfuerzos de las escuelas para mantener o incrementar la diversidad racial y étnica. Potencialmente involucraría a la Harvard University y la University of North Carolina.
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— UNC-Chapel Hill (@UNC) May 23, 2023
Desde 1998 tanto colegios como universidades en Estados Unidos, de una manera u otra, han usado manera alguna acción afirmativa con el fin de aumentar la inscripción de estudiantes de minorías.
De hecho, ven el valor en contar con una población estudiantil diversa, no solo para ofrecer oportunidades educativas, sino también para tener un campus con más variedad de perspectivas.
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Hay que decir que la acción afirmativa se refiere a las políticas que favorecen a las personas catalogadas dentro de ciertos grupos, llamados desfavorecidos o propensos a la discrimación. Sobre todo, en la contratación y en la admisión de estudiantes de minorías.
Por el momento, los administradores institucionales precisaron que están redactando ciertas estrategias con el fin de ampliar el reclutamiento de distintos solicitantes. De manera que, se logre derribar las barreras de solicitudes e incrementar la tasa de estudiantes de minorías que aceptan sus ofertas de admisión.
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